Druh výukového materiálu:
Anotace:
Jedná se o pracovní list s výkladem učiva k práci žáků. Žáci z příběhu vypisují majetek a rozlišují, zda je hmotný nebo nehmotný a vypisují vlastníky a rozlišují, zda jde o fyzickou nebo právnickou osobu. Žáci jsou seznámeni s úřední evidencí některých typů vlastnictví. Žáci navrhnou jak vyřešit negativní externality z příběhu. Pojmy: majetek hmotný a nehmotný, vlastník, majitel, fyzická a právnická osoba
Šablona:
VI/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji finanční gramotnosti