Druh výukového materiálu:
Anotace:
Jedná se o pracovní list s výkladem učiva k práci žáků. Žáci z příběhu vypisují hmotné a duševní vlastnictví. Žáci dopisují další příklady duševního vlastnictví, příklady svého duševního vlastnictví, příklady pirátství v oblasti duševního vlastnictví a zdůvodňují proč je pirátství duševního vlastnictví špatné. Na internetu zjistí, čím se zabývají dané instituce a připraví si fiktivní rozhovor. Pojmy: hmotné, finanční a duševní vlastnictví, ochrana a pirátství duševního vlastnictví
Šablona:
VI/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji finanční gramotnosti